“Hoy el sistema les dice a los estudiantes que pueden elegir qué estudiar, pero en la práctica eso no siempre ocurre”, expresó la investigadora del CMM, 𝗣𝗿𝗼𝗳. 𝗦𝗮𝗹𝗼𝗺𝗲́ 𝗠𝗮𝗿𝘁𝗶́𝗻𝗲𝘇, en una entrevista publicada por Paula de La Tercera y realizada por la periodista Constanza Palma.
En la conversación, la académica reflexiona sobre las desigualdades que persisten en el acceso a una oferta diversa de asignaturas en enseñanza media, donde las oportunidades de elección pueden variar significativamente entre establecimientos educacionales.
La nota también aborda el trabajo que desarrolla el 𝗖𝗲𝗻𝘁𝗿𝗼 𝗱𝗲 𝗠𝗼𝗱𝗲𝗹𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗠𝗮𝘁𝗲𝗺𝗮́𝘁𝗶𝗰𝗼 (𝗖𝗠𝗠) para diseñar un modelo de educación online orientado a diversificar la oferta de cursos y ampliar las oportunidades de aprendizaje para estudiantes de distintos territorios del país.
Revisa la entrevista completa, aquí.
Fuente: Paula – La Tercera, 20 de junio de 2026
