En 15 sedes, de Arica a Punta Arenas, estudiantes de séptimo básico a cuarto medio participaron en la competencia coorganizada por la USACh, la UBB, el IMA de la PUC de Valparaíso y el CMM alojado en la U. de Chile, con colaboración de diversas universidades del CRUCh.
El pasado sábado 18 de abril,se llevó a cabo la primera etapa de una nueva edición del Campeonato Escolar de Matemáticas (CMAT), correspondiente a la rendición de las pruebas individuales y grupales. Se trata de la 24ᵃ versión de la competencia para estudiantes de enseñanza media y de la 23ᵃ edición para alumnas/os de 7° y 8° básicos.
Con 15 sedes desde Arica a Punta Arenas, el evento, a nivel nacional, es liderado desde la Universidad de Santiago de Chile, en conjunto con el Centro de Modelamiento Matemático (CMM) albergado en la Universidad de Chile y moviliza anualmente a una gran cantidad de estudiantes de séptimo básico a cuarto año de enseñanza media de todo el país.
En Santiago, fueron más de 3 mil los estudiantes y 250 los profesores congregados.
En tanto, fueron 860 los participantes inscritos provenientes de las regiones del Biobío y Ñuble, de los cuales, alrededor de 600 se congregaron para participar de manera presencial en el campus Concepción de la Universidad del Bío-Bío, UBB, mientras que los demás lo hicieron en modalidad virtual.
Según explicó la investigadora asociada del CMM, profesora titular de la UBB y coordinadora regional del CMAT en Biobío y Ñuble, Prof. Verónica Anaya Domínguez, “el campeonato consta de cinco fechas en las que se van realizando pruebas individuales y grupales, que van más allá de ejercicios mecánicos, proponiendo desafíos que fomentan el razonamiento, la creatividad y la búsqueda de estrategias. Además, promueven el trabajo en equipo”.
En cuanto a la participación en CMAT durante los últimos años, la Prof. Anaya señaló que “el interés por participar en el Campeonato ha crecido, estimo que la matemática está volviendo a ser atractiva a nivel escolar, a diferencia de lo que ocurre en las carreras universitarias del área que han mostrado una matrícula relativamente estancada, con cohortes pequeñas y sin un crecimiento significativo”, sostuvo y agregó que “en los postgrados del área, se observa el mismo fenómeno, en general los estudiantes matriculados en nuestros programas de postgrado son extranjeros. Entonces la idea es que, con estas actividades, con este campeonato, más niños chilenos se interesen por la ciencia y, en particular, las matemáticas”, añadió.
La siguiente etapa de CMAT 2026 se realizará el próximo sábado 16 de mayo.
Trayectoria del CMAT
El Campeonato Escolar de Matemáticas (CMAT) se inició en 2003 en la Universidad de Santiago de Chile con el apoyo del Ministerio de Educación y la Municipalidad de Santiago. En sus comienzos, contó con la participación de 14 colegios y 280 estudiantes de educación media.
A partir del año siguiente, la Universidad de Chile y otras instituciones de Educación Superior se sumaron a la organización. Esta colaboración permitió al CMAT expandirse, llegando a más comunas y regiones, y ampliando el torneo para incluir también a la educación básica. Actualmente, el CMAT es organizado por un equipo académico que reúne a representantes de 15 universidades chilenas: U. de Tarapacá, U. Arturo Prat, U. de Antofagasta, U. de Atacama, U. Católica del Norte, U. Católica de Valparaíso, U. de Chile, U. Católica de Chile, U. de Santiago de Chile, U. de O’Higgins, U. de Talca, U. del Bío-Bío, U. Católica de Temuco, U. de Los Lagos, U. de Aysén, U. de Magallanes.
Esta actividad cuenta con el apoyo del CMM a través de su proyecto basal FB210005.
Escrito por: Iván Tobar, Comunicaciones CMM
