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El Dínamo: Estas son las actividades del Mineduc para fortalecer el aprendizaje matemático de 1° básico a 4° medio
Los recursos pedagógicos se encuentran disponibles para los 65 mil docentes de matemáticas y los 30 mil educadores de educación parvularia.
Read MoreEl Mercurio de Valparaíso: Más de la mitad de 2º medio reprueba Simce en la región
“En 4º básico casi la mitad reprueba Matemática. Resultados preocupan a académicos y adelantan que las universidades se están preparando ante el escenario”, destaca el medio regional.
Nota sobre los resultados de la prueba Simce de este año, donde aparece Salomé Martínez, investigadora principal del Centro de Modelamiento Matemático (CMM) y directora del Laboratorio de Educación CMM-Edu.
Read MoreEl Mercurio: Estudiantes que valoran la asistencia a clases lograron hasta 26 puntos más en Simce
El artículo se refiere a los resultados de la prueba Simce de este año. “En Matemática es donde se nota la importancia de la presencialidad”, destaca el medio nacional. Patricio Felmer, investigador del Centro de Modelamiento Matemático (CMM) y director de la iniciativa ARPA, aparece señalando «A veces se cree que con cositas online pueden llegar y arreglarse las cosas, pero la presencialidad es clave». Por su parte, Salomé Martínez, investigadora principal del CMM y directora del Laboratorio de Educación CMM-Edu, interviene bajo la frase «La Matemática es una disciplina donde se aprende a pensar de manera rigurosa».
Read MoreLas Últimas Noticias: Experta detalla cómo es el método que usan en Japón para enseñar matemática
“Académica de la U. de Chile está adaptando los libros con el sistema nipón para los escolares chilenos de primero a sexto básico”, destaca el medio nacional.
“Es como un instrumento musical: se aprende tocando, no mirando”, rescata el diario citando a Salomé Martínez, investigadora principal del Centro de Modelamiento Matemático (CMM) de la Universidad de Chile y directora de su Laboratorio de Educación.
Read MoreCooperativa: Tras resultados del Simce: Mineduc lanzó plan de reactivación en matemáticas
“El plan se desarrollará en alianza con el Centro Félix Klein de enseñanza y aprendizaje de la matemática de la Universidad de Santiago, y el Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile”, destaca el medio nacional. La nota menciona Matemática Conectada (MatCon), plataforma digital con recursos educativos interactivos desarrollada por el CMM.
Read MoreCepal.org: CEPAL presenta el Sistema de Monitoreo Satelital de Gases de Efecto Invernadero (GEI) para medir la tendencia en las concentraciones en países de América Latina
“El sistema entrega información en tiempo real y ha sido desarrollado con el apoyo del Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile (CMM) y financiado por el Programa EUROCLIMA”, destaca la nota en el sitio institucional de la Comisión Económica para América Latina (CEPAL) de Naciones Unidas.
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