El Mercurio destaca el aporte del CMM al plan Sumo Primero y a la enseñanza de las Matemáticas en Chile

En su edición del 23 de noviembre, la sección Educación de El Mercurio publicó un reportaje dedicado al impacto del Plan Nacional Sumo Primero, iniciativa que busca fortalecer el aprendizaje de Matemáticas desde 1° a 6° básico mediante la comprensión, la reflexión y la resolución de problemas reales.

La nota recoge la visión del académico japonés Masami Isoda (U. de Tsukuba), asesor del desarrollo de los textos educativos del programa, quien enfatiza que “si los estudiantes pueden discutir lo que aprenden, es porque piensan por sí mismos”, reforzando el enfoque pedagógico detrás de la iniciativa.

El artículo también resalta el rol del Centro de Modelamiento Matemático (CMM) de la Universidad de Chile en el diseño de los Textos Sumo Primero, el primer catálogo único de libros de Matemáticas para educación básica en el país. Este material beneficia a más de 1.300.000 estudiantes y 30.000 docentes, estandarizando contenidos y fortaleciendo la práctica pedagógica.

Como explica Salomé Martínez, directora del CMM, esta es la primera vez que el Mineduc entrega un conjunto coherente y unificado de textos a nivel nacional, lo que constituye un avance significativo para la enseñanza de la disciplina.

📄 Fuente: El Mercurio, Sección de Educación, 23de noviembre de 2025. 

Posted on Nov 23, 2025 in In the Media