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CMM impulsa el debate en optimización y algoritmos en el WOA 2025
Durante tres días el Workshop on Optimization and Algorithms (WOA 2025) convocó a más de 50 investigadores e investigadoras del país para abrir la discusión de los avances en optimización y algoritmos, disciplinas fundamentales para enfrentar desafíos complejos en ciencia, ingeniería, economía y tecnologías digitales.
Read MoreDirector general de Investigación e Innovación de la Unión Europea visita la FCFM
El martes 13 de enero se realizó una reunión en el marco de la visita oficial de Marc Lemaître, director de la Dirección General de Investigación e Innovación (DG RTD) de la Comisión Europea, en las dependencias del Centro de Modelamiento Matemático (CMM), de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile.
Read MoreTrabajo en red y enfoque territorial: CMM Edu participa activamente en IV Encuentro Nacional de Formadores en Matemática
El Laboratorio de Educación del Centro de Modelamiento Matemático (CMM Edu) de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile fue parte del IV Encuentro Nacional de Formadores en Matemática RedFID, realizado en la Universidad de La Serena.
Read MoreInvestigadores internacionales se reúnen en el CMM para avanzar en Geometría Algebraica
El encuentro internacional AGRupando Equipos de Geometría Algebraica (AGREGA) se desarrolló entre el 5 y el 9 de enero en el Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile, consolidándose como un espacio clave para la generación de proyectos colaborativos en esta área de las matemáticas.
Read MoreCon evento científico en la Patagonia: celebraron 60 años del Prof. Alejandro Maass
El investigador principal del CMM y Premio Nacional de Ciencias Exactas 2025 fue homenajeado por sus pares por su contribución al desarrollo de los sistemas dinámicos y de la teoría ergódica.
Read MoreMás de 100 docentes se gradúan diploma ARPA que fortalece la enseñanza de la matemática en educación superior
La ceremonia marcó el cierre de un proceso formativo de alcance nacional, que convocó a docentes de más de 10 regiones del país. El Diploma de Postítulo Aprendizaje y Resolución de Problemas en Matemática en Educación Superior, desarrollado por la Universidad de Chile en alianza con INACAP, promueve prácticas pedagógicas centradas en la resolución de problemas.
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